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L'enfant qui ne pleurait pas
Résumé
Ce livre parle de Sheila R., vivant dans un environnement horrible et dans une famille sans amour. À sa naissance sa mère, âgée de 14 ans, est obligée dépouser le père de sa fille, qui avait déjà lâge de trente ans. La mére de Sheila quitta la famille en emmenant son petit frère. Depuis ce temps-là, Sheila vivait dans une colonie de mineurs ensemble avec son père dans une petite hutte.
À lâge de six ans, Sheila entra dans la classe de la psychologue Torey L. Hayden, qui soccupait principalement des enfants dérangés mentalement et physiquement. Auparavant, Sheila avait enlevé un soir en novembre un garçon de 3 ans de son environnement, l'avait ligoté à un arbre et voulu le brûler. Puisquil ny avait aucune place dans la clinique psychiatrique, Sheila se retrouva alors chez Hayden.
Pendant les cinq mois que Sheila passe avec la psychologue, celle-ci reconnaît lintelligence supérieure de la petite fille. Sheila possède un Q.I. de 182. Torey comprend également les raisons du comportement agressif et destructif de cet enfant. Avec laide de Torey Hayden, Sheila trouve finalement sa place dans la vie. « Lenfant qui ne pleurait pas » est un livre qui raconte une histoire authentique.
À lâge de six ans, Sheila entra dans la classe de la psychologue Torey L. Hayden, qui soccupait principalement des enfants dérangés mentalement et physiquement. Auparavant, Sheila avait enlevé un soir en novembre un garçon de 3 ans de son environnement, l'avait ligoté à un arbre et voulu le brûler. Puisquil ny avait aucune place dans la clinique psychiatrique, Sheila se retrouva alors chez Hayden.
Pendant les cinq mois que Sheila passe avec la psychologue, celle-ci reconnaît lintelligence supérieure de la petite fille. Sheila possède un Q.I. de 182. Torey comprend également les raisons du comportement agressif et destructif de cet enfant. Avec laide de Torey Hayden, Sheila trouve finalement sa place dans la vie. « Lenfant qui ne pleurait pas » est un livre qui raconte une histoire authentique.





